{"id":19441,"date":"2023-07-04T20:47:02","date_gmt":"2023-07-04T20:47:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/?p=19441"},"modified":"2023-08-15T02:38:53","modified_gmt":"2023-08-15T02:38:53","slug":"abp-efectos-de-la-actividad-humana-en-el-ecosistema-marino-de-la-costa-de-la-ciudad-de-iquique-en-la-region-de-tarapaca-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/abp-efectos-de-la-actividad-humana-en-el-ecosistema-marino-de-la-costa-de-la-ciudad-de-iquique-en-la-region-de-tarapaca-2\/","title":{"rendered":"ABP: \u00abEfectos de la Actividad Humana en el Ecosistema marino de la Costa de la Ciudad de Iquique, en la Regi\u00f3n de Tarapac\u00e1\u00bb"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_column_text]Con el objetivo de educar a los estudiantes y sus familias sobre el impacto negativo de \u00abNuestra Huella\u00bb que estamos dejando en los mares, el d\u00eda de ayer finaliz\u00f3 el <\/span>ABP: \u00abEfectos de la Actividad Humana en el Ecosistema marino de la Costa de la Ciudad de Iquique, en la Regi\u00f3n de Tarapac\u00e1\u00bb<\/span><\/i>.\u00a0<\/span><\/p>\n

En este proyecto, los estudiantes investigan sobre los distintos productos que contaminan y los efectos negativos en los h\u00e1bitat, ecosistemas y animales; por esta raz\u00f3n en las asignaturas de Ciencias Naturales, Historia, Educaci\u00f3n F\u00edsica, Tecnolog\u00eda, Lenguaje y Artes, se realizaron distintas actividades para nutrir la conciencia ecol\u00f3gica en nuestros estudiantes.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00bfSab\u00edas qu\u00e9? ciertos pl\u00e1sticos se acumulan en el oc\u00e9ano debido a que su tasa de degradaci\u00f3n es lenta. Seg\u00fan algunas estimaciones, habr\u00eda nada menos que 5,25 billones de part\u00edculas de pl\u00e1stico, con un peso total de 250.000 toneladas, flotando en los oc\u00e9anos de todo el mundo, entre ellas las micropart\u00edculas de pl\u00e1stico (part\u00edculas de menos de 5 mm). Estas proceden del desgaste y la desintegraci\u00f3n de restos de pl\u00e1stico mayores, los gr\u00e1nulos empleados en la fabricaci\u00f3n de pl\u00e1sticos, los aditivos de los productos de limpieza y de higiene personal y la ropa sint\u00e9tica; al ser tan peque\u00f1as, las micropart\u00edculas de pl\u00e1stico pueden confundirse con plancton y ser ingeridas por animales marinos, como bivalvos (mejillones y almejas) y peces. Estas y los contaminantes que en ellas se acumulan pueden pasar a la cadena alimentaria.\u00a0<\/span><\/p>\n

El desarrollo econ\u00f3mico de la regi\u00f3n de Tarapac\u00e1, ligada a la extracci\u00f3n minera, recursos pesqueros, industrial, comercio exterior, han transformado progresivamente los entornos naturales, sus ecosistemas; el impacto es observable a simple vista en nuestra vida cotidiana. Lamentablemente el ser humano no ha recapacitado que este da\u00f1o llegar\u00e1 o ha llegado a los espacios comunes y vitales para toda la comunidad.<\/span><\/p>\n

La fundamentaci\u00f3n del ABP es que: \u201clos adultos, escribimos las leyes, planificamos estrategias de desarrollo sustentable, informamos sobre las graves consecuencias del da\u00f1o ambiental. Lo que nos interesa es considerar ahora que las voces y actores del futuro est\u00e1n en nuestras salas de clases, ellos deben ser protagonistas ahora de la toma de conciencia y acci\u00f3n ,en los graves problemas que enfrentar\u00e1 la regi\u00f3n de Tarapac\u00e1 en los a\u00f1os venideros\u201d.<\/span><\/p>\n

La actividad de cierre cont\u00f3 con la presencia de padres, madres y apoderados quienes presenciaron entretenidos musicales y bailes para crear conciencia sobre c\u00f3mo el ser humano contamina los oc\u00e9anos, continuando con una muestra de trabajos y presentaciones de los estudiantes del nivel 6\u00b0 B\u00e1sico.<\/span><\/p>\n

Felicitamos a nuestros estudiantes, a sus profesores y agradecemos la visita de los padres, madres y apoderados quienes nos acompa\u00f1aron en el cierre de esta importante actividad.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_gallery interval=\u00bb3″ images=\u00bb19442,19443,19444,19445,19446,19447,19448,19449,19450,19451,19452,19453,19454,19455,19456,19457,19458,19459,19460,19461,19462″ img_size=\u00bbfull\u00bb][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column width=\u00bb1\/2″][vc_column_text]Con el objetivo de educar a los estudiantes y sus familias sobre el impacto negativo de \u00abNuestra Huella\u00bb que estamos dejando en los mares, el d\u00eda de ayer finaliz\u00f3 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":19455,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-19441","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19441"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19441\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19455"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}