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Durante el mes de mayo, los estudiantes del Colegio Hispano Brit\u00e1nico se embarcaron en un proyecto interdisciplinario \u00fanico en su tipo, titulado \u00abSalvarlo o Abandonarlo\u00bb, el cual fue realizado en colaboraci\u00f3n entre las asignaturas de F\u00edsica, Artes, Tecnolog\u00eda e Ingl\u00e9s y tuvo como objetivo principal concientizar sobre la importancia de preservar nuestro planeta como hogar humano primario mientras se exploran posibilidades de colonizaci\u00f3n en el futuro.<\/p>\n
El lanzamiento de este ABP fue realizado el d\u00eda 8 de mayo en colaboraci\u00f3n con la Universidad Arturo Prat a trav\u00e9s del Dr. Jos\u00e9 Diaz Polanco, doctor en f\u00edsica te\u00f3rica, quien nos deleit\u00f3 con una charla acerca de los campos magn\u00e9ticos del Sol y la importancia del campo magn\u00e9tico de los planetas frente a su radiaci\u00f3n; coincidiendo semanas despu\u00e9s con una tormenta solar que gener\u00f3 auroras boreales cerca de los polos de la Tierra. En esta instancia, se hace un llamado a estudiar ciencias para aportar con soluciones para los desaf\u00edos tecnol\u00f3gicos venideros y actuales en relaci\u00f3n a la contaminaci\u00f3n y carrera espacial, dando inicio al proyecto \u00abSalvarlo o Abandonarlo\u00bb.<\/p>\n
El enfoque del proyecto se centr\u00f3 en la evaluaci\u00f3n de la vida en la Tierra en comparaci\u00f3n con la posibilidad de colonizar otros planetas. Los estudiantes trabajaron en la creaci\u00f3n de un Sistema Solar a escala para visualizar las dimensiones y distancias entre los planetas vecinos, compar\u00e1ndolos con la Tierra y su biodiversidad. En el marco de este proyecto, cada asignatura contribuy\u00f3 de manera \u00fanica: en F\u00edsica, los estudiantes elaboraron informes detallados sobre todos los planetas, incluida la Tierra, y propusieron modelos a escala, los que fueron constru\u00eddos en la asignatura de Arte. Tecnolog\u00eda se encarg\u00f3 de la creaci\u00f3n de hologramas para exhibir planetas con mayor detalle (colores, movimiento, sat\u00e9lites, etc.) y planetas de exhibici\u00f3n (no escalados), mientras que en Ingl\u00e9s, los estudiantes montaron la exposici\u00f3n completamente en este idioma, en stands por planeta presentando sus hallazgos sobre la habitabilidad de los diferentes planetas en stands informativos, durante el evento English Week, el pasado 5 de junio.<\/p>\n
English Week no solo fue una oportunidad para exhibir los resultados del proyecto, sino que tambi\u00e9n permiti\u00f3 mostrar el trabajo realizado a otros colegios como Eagles’ College, Academia Tarapac\u00e1, Colegio Lirima y Colegio Bajo Molle, as\u00ed como estudiantes de b\u00e1sica y media del Colegio Hispano Brit\u00e1nico, junto a profesores y directivos.<\/p>\n
El proyecto \u00abSalvarlo o abandonarlo\u00bb no solo destac\u00f3 la importancia de preservar nuestro planeta, sino que tambi\u00e9n fomenta el desarrollo de habilidades interdisciplinarias y la colaboraci\u00f3n entre diferentes \u00e1reas del conocimiento, invitando a la comunidad a generar conciencia sobre el cuidado medioambiental y los desaf\u00edos de la humanidad en relaci\u00f3n a la tecnolog\u00eda espacial.<\/p>\n
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Durante el mes de mayo, los estudiantes del Colegio Hispano Brit\u00e1nico se embarcaron en un proyecto interdisciplinario \u00fanico en su tipo, titulado \"Salvarlo o Abandonarlo\", el cual fue realizado en colaboraci\u00f3n entre las asignaturas de F\u00edsica, Artes, Tecnolog\u00eda e Ingl\u00e9s y tuvo como objetivo principal concientizar sobre la importancia de preservar nuestro planeta como hogar humano primario mientras se exploran posibilidades de colonizaci\u00f3n en el futuro.<\/p>
El lanzamiento de este ABP fue realizado el d\u00eda 8 de mayo en colaboraci\u00f3n con la Universidad Arturo Prat a trav\u00e9s del Dr. Jos\u00e9 Diaz Polanco, doctor en f\u00edsica te\u00f3rica, quien nos deleit\u00f3 con una charla acerca de los campos magn\u00e9ticos del Sol y la importancia del campo magn\u00e9tico de los planetas frente a su radiaci\u00f3n; coincidiendo semanas despu\u00e9s con una tormenta solar que gener\u00f3 auroras boreales cerca de los polos de la Tierra. En esta instancia, se hace un llamado a estudiar ciencias para aportar con soluciones para los desaf\u00edos tecnol\u00f3gicos venideros y actuales en relaci\u00f3n a la contaminaci\u00f3n y carrera espacial, dando inicio al proyecto \"Salvarlo o Abandonarlo\".<\/p>
El enfoque del proyecto se centr\u00f3 en la evaluaci\u00f3n de la vida en la Tierra en comparaci\u00f3n con la posibilidad de colonizar otros planetas. Los estudiantes trabajaron en la creaci\u00f3n de un Sistema Solar a escala para visualizar las dimensiones y distancias entre los planetas vecinos, compar\u00e1ndolos con la Tierra y su biodiversidad. En el marco de este proyecto, cada asignatura contribuy\u00f3 de manera \u00fanica: en F\u00edsica, los estudiantes elaboraron informes detallados sobre todos los planetas, incluida la Tierra, y propusieron modelos a escala, los que fueron constru\u00eddos en la asignatura de Arte. Tecnolog\u00eda se encarg\u00f3 de la creaci\u00f3n de hologramas para exhibir planetas con mayor detalle (colores, movimiento, sat\u00e9lites, etc.) y planetas de exhibici\u00f3n (no escalados), mientras que en Ingl\u00e9s, los estudiantes montaron la exposici\u00f3n completamente en este idioma, en stands por planeta presentando sus hallazgos sobre la habitabilidad de los diferentes planetas en stands informativos, durante el evento English Week, el pasado 5 de junio.<\/p>
English Week no solo fue una oportunidad para exhibir los resultados del proyecto, sino que tambi\u00e9n permiti\u00f3 mostrar el trabajo realizado a otros colegios como Eagles' College, Academia Tarapac\u00e1, Colegio Lirima y Colegio Bajo Molle, as\u00ed como estudiantes de b\u00e1sica y media del Colegio Hispano Brit\u00e1nico, junto a profesores y directivos.<\/p>
El proyecto \"Salvarlo o abandonarlo\" no solo destac\u00f3 la importancia de preservar nuestro planeta, sino que tambi\u00e9n fomenta el desarrollo de habilidades interdisciplinarias y la colaboraci\u00f3n entre diferentes \u00e1reas del conocimiento, invitando a la comunidad a generar conciencia sobre el cuidado medioambiental y los desaf\u00edos de la humanidad en relaci\u00f3n a la tecnolog\u00eda espacial.<\/p>","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-34495","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34495","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34495"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34495\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34525"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34495"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34495"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.chb.cl\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34495"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}