[vc_row][vc_column][vc_column_text]Presentación.
El Colegio Hispano Británico se caracteriza por ser una comunidad con un enfoque de preparación hacía la Educación Superior y el logro de los objetivos personales de los estudiantes. En los 41 años de existencia del establecimiento se ha logrado obtener importantes reconocimientos en esta labor, donde el primer lugar regional se ha transformado en una constante.
Las familias CHB reconocen en el trabajo del colegio una herramienta potente para que sus hijos alcancen las metas que se han propuesto, lo que en muchos casos se complementa con la preparación particular que cada estudiante agrega a su formación. Este complemento debe ser preciso en su incorporación, no debe generar un cambio en las prioridades académicas del alumno, pues el elemento central en la admisión universitaria es el NEM, que conlleva al Puntaje Ranking.
En algunos casos, la incorporación de otros elementos de preparación incide en el estado socioemocional de los estudiantes, ya que se incorpora una carga adicional que no es posible de dimensionar previamente. Desde este punto de vista, y considerando los efectos emocionales que produce este proceso en el último nivel de enseñanza media, se vuelve necesario generar un Plan de preparación que entregue a las familias y estudiantes un panorama claro de las líneas de acción del colegio.
En el siguiente Plan de trabajo se expone la forma en la que el Colegio Hispano Brítánico preparará y acompañará a los estudiantes y apoderados en la última etapa escolar, basados en un sistema de ensayos y retroalimentación, encuestas, charlas vocacionales y actividades de desarrollo socioemocional.
Se espera que las familias consideren la información y tomen decisiones conscientes en el proceso de preparación de sus hijos.
Objetivo General:
- Entregar las herramientas necesarias de preparación de la prueba de admisión 2022 a los estudiantes de cuarto año medio.
- Reforzar las habilidades hábitos y actitudes necesarias para rendir la PTU de manera exitosa
Objetivos específicos:
- Preparar a los estudiantes en la exigencia y metodología PTU.
- Complementar el desarrollo de las competencias blandas requeridas para el ingreso a la Educación Superior: Programa de Introducción a la Vida Universitaria, Programa Vocacional.
- Reforzar las acciones en que los estudiantes examinan y analizan sus propios resultados como datos (ensayos), para establecer metas y acciones personales en relación a su propio aprendizaje.
- Informar a los estudiantes acerca de los aspectos académicos y administrativos más relevantes del proceso PTU 2022.
[/vc_column_text][vc_empty_space][vc_single_image image=»13685″ img_size=»full» onclick=»link_image»][vc_empty_space][vc_column_text]Estrategías Metodológicas.
- Académico
- Guías teóricas
- Guías de práctica
- Mini-ensayos
- Ensayos mensuales
- Revisión de evolución de puntajes
- Revisión de cobertura curricular
Socioemocional.
- Jornadas de Orientación
- Charlas informativas
- Talleres de toma de decisiones
- Charlas con especialistas
- Jornadas recreativas
Consideraciones Generales.
La calificación del proceso de preparación se obtendrá de:
- Actividades de retroalimentación
- Asistencia a los ensayos
- Evolución en los resultados de ensayos
La asistencia a los ensayos es obligatoria, las ausencias deben ser justificadas por motivos de fuerza mayor, por el apoderado.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]